ELEMENTOS LEGALES Y CONSTITUCIONALES QUE ORIENTA EL ACCESO AL CONOCIMIENTO DE TECNOLOGIA Y ADMINISTRACION:
Es necesario resaltar que con el ordenamiento vigente no se agotan las normas necesarias para avanzar hacia una sociedad de la información como etapa previa a una sociedad del conocimiento, por el contrario, la experiencia internacional nos indica que quedan muchos aspectos de las TIC por legislar. Como país debemos hacer un gran esfuerzo de coordinación para diseñar en forma armónica y holística el marco normativo de las tecnologías de información y comunicación atendiendo a una visión, dirección y objetivos bien definidos que gocen del mayor consenso, para ello, deben abrirse todos los debates que sean necesarios y deben participar todos los sectores, desde los especialistas hasta los usuarios, desde las cooperativas y pequeñas empresas hasta las grandes empresas, tal como lo establece nuestra Carta Magna, entendiendo siempre que bajo el concepto de nuevas tecnologías se desenvuelve un crisol de actividades que muchas veces tienen pocas cosas en común. También como parte de nuestra política latinoamericanista y mundial, nuestra legislación interna no puede estar divorciada del resto de la comunidad internacional debemos formar parte activa de los esfuerzos, tratados y convenios regionales y globales que buscan armonizar u homologar las TIC, por cuanto éste fenómeno no conoce fronteras. El reto de nuestra nación, y sobre todo de los legisladores, es la formación de ciudadanos y de un estado que pueda aprovechar racionalmente las múltiples ventajas que ofrecen las nuevas tecnologías sin imponer trabas innecesarias que frenen su desarrollo.
WILLIAM AGUILAR, SECCION 604.
IMPORTANCIAS DE LAS TIC:
Invertir en Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) es un componente transversal que afecta y potencia todo el esfuerzo continental para que la ciencia, la tecnología y la educación se incorporen como herramientas poderosas para avanzar hacia la Sociedad del Conocimiento, contribuyendo a mejorar la educación, la salud, el nivel de vida, el bienestar, la seguridad y la gestión de los servicios públicos. Se enfatiza la importancia de las TIC como una herramienta transversal que contribuye al desarrollo sostenible y equitativo, al fortalecimiento de la gobernabilidad y la promoción de los derechos humanos, así como a la necesidad de trabajar intensamente para asegurar que cada persona en las Américas, particularmente los que se encuentran en situación vulnerable, en desventaja y con necesidades especiales, puedan participar de los beneficios potenciales generados por las nuevas tecnologías. Las TIC también pueden ser un elemento central para asegurar la colaboración en ciencia, tecnología e innovación en el Continente. Al día de hoy, no se concibe la ciencia de frontera sin TIC. Los centros científicos de referencia regionales, muy limitados por cierto, pueden fortalecerse y así construir condiciones para que los nuevos sean compartidos por todos los científicos de la región. Existe la necesidad de contar con herramientas y mecanismos efectivos que logren informar de manera masiva a la población. El uso y acceso a nuevas tecnologías de información deben de formar parte de una estrategia de desarrollo integral. De la misma forma, las TIC deben ajustarse a las necesidades locales. El proceso de inclusión social requiere el desarrollo local de instrumentos de TIC adecuados culturalmente a cada región. Es esencial considerar la sostenibilidad de dichas estrategias, tanto en términos financieros como en la creación de una cultura ciudadana, a través de la educación y entrenamiento. Las TIC pueden implementarse exitosamente como resultado de un proceso de empoderamiento de la comunidad; es decir, cuando se desarrollan en el marco de un proceso sostenido de involucramiento social.
WILLIAM AGUILAR, SECCION 604.
viernes, 27 de marzo de 2009
domingo, 22 de marzo de 2009
viernes, 20 de marzo de 2009
¿Qué son las TIC?
Las TIC hacen referencia a las Tecnologías de la Información y la Comunicación, sin embargo para acercarnos a lo que este termino abarca, se citan a las siguientes definiciones: Según el PNUD (2002) en el Informe sobre Desarrollo Humano en Venezuela: "La TIC se conciben como el universo de dos conjuntos, representados por las tradicionales Tecnologías de la Comunicación (TC) - constituidas principalmente por la radio, la televisión y la telefonía convencional - y por las Tecnologías de la información (TI) caracterizadas por la digitalización de las tecnologías de registros de contenidos (informática, de las comunicaciones, telemática y de las interfases)”. Miratia (2005) en el artículo "La Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Educación" publicado en la revista nº4 de Infobit. p 12 y 13, hace referencia a Garcias (1996), Bartolomé (1989) y Cabero (1996), quienes agrupan a las TIC en tres grandes sistemas de comunicación: el video, la informática y la telecomunicación, los cuales abarcan los siguiente medios: el video interactivo, el videotexto, el teletexto, la televisión por cable y satélite, la web con sus hiperdocumentos, el CDROM, los sistema multimedia, la teleconferencia en sus distintos formatos (audio conferencia, videoconferencia, conferencia audiográfica, conferencia por computadora y teleconferencia desktop), los sistemas expertos, la realidad virtual, la telemática y la telepresencia.
Las TIC hacen referencia a las Tecnologías de la Información y la Comunicación, sin embargo para acercarnos a lo que este termino abarca, se citan a las siguientes definiciones: Según el PNUD (2002) en el Informe sobre Desarrollo Humano en Venezuela: "La TIC se conciben como el universo de dos conjuntos, representados por las tradicionales Tecnologías de la Comunicación (TC) - constituidas principalmente por la radio, la televisión y la telefonía convencional - y por las Tecnologías de la información (TI) caracterizadas por la digitalización de las tecnologías de registros de contenidos (informática, de las comunicaciones, telemática y de las interfases)”. Miratia (2005) en el artículo "La Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Educación" publicado en la revista nº4 de Infobit. p 12 y 13, hace referencia a Garcias (1996), Bartolomé (1989) y Cabero (1996), quienes agrupan a las TIC en tres grandes sistemas de comunicación: el video, la informática y la telecomunicación, los cuales abarcan los siguiente medios: el video interactivo, el videotexto, el teletexto, la televisión por cable y satélite, la web con sus hiperdocumentos, el CDROM, los sistema multimedia, la teleconferencia en sus distintos formatos (audio conferencia, videoconferencia, conferencia audiográfica, conferencia por computadora y teleconferencia desktop), los sistemas expertos, la realidad virtual, la telemática y la telepresencia.
Las TIC y su influencia sobre para ayudar a la apropiación y democratización del conocimiento
El conocimiento es de naturaleza contextual, "siendo una parte importante del contexto humano la interacción social con otras personas". Según Lewis, en una comunidad humana ciertas partes del conocimiento nuclear de cada persona se solapan con el de otros. El núcleo del conocimiento colectivo es mayor que el de cada individuo y cada persona puede apoyar el desarrollo cognitivo del grupo proporcionando un "andamiaje" para otros. Para un trabajo efectivo conjunto es importante considerar que el conocimiento del grupo no radica en los individuos, sino que está distribuido entre ellos (cognición distribuida).
"Las TIC se enfocan en dar las herramientas más practicas, para propiciar todo lo conducente a mejorar y tener alternativas sobre el entendimiento de los conceptos y las ideas, partiendo del principio de la universalidad del pensamiento, aflorando las oportunidades de expresión de individuos que en cualquier sociedad no sería tomados en consideración, dándole libertad a opinar y hacerle frente a un tema en discusión sin distinción de raza, religión o condición social, democratizando la libertad de pensamiento".
VICTOR A. MORENO V. SECCION 604
LAS TICPodríamos decir, que el conjunto de herramientas, soportes y canales para tener acceso a la información rápidamente , motivo por el cual , constituyen soportes y canales para dar forma, registrar almacenar y difundir contenidos informáticos .
IMPORTANCIA DE LAS TIC.
Es un avance significativo en la tecnología de la información y la comunicación caracterizando esencialmente en : la generalización del uso de las tecnologías, las redes de comunicación , el rápido desenvolvimiento tecnológico y científico y la globalización de la información , siendo trascendental en los docentes como herramienta para la transformación de información y a medida que avanza va trasformando una herramienta para construcción del conocimiento debido a la metodología evaluativo a través de los métodos cualitativos , permiten trascender las limitaciones de la evaluación exclusivamente cuantitativa al aportar datos correspondiente a la evolución del tiempo real de las estrategias que dan cuenta a la apropiación de los TIC .recuperando la que el docente realmente hacen y no solo la que dicen que hacen.
YAQUELIN ANDRADES SECCION 604
Que son las TIC
El concepto de TIC es muy reciente. Antes del surgimiento de Internet, se hablaba de TI – tecnología de la información-, que significa el uso de computadoras para procesar datos y texto. La acción de comunicar se llevaba a cabo cara a cara, por teléfono, o por correo postal. Los medios tradicionales –periódicos, radio y televisión- se dirigían sobre todo a públicos locales y nacionales, más que a una audiencia internacional.
Tres innovaciones redujeron la importancia de la geografía y prepararon el camino para el agregado de la C (comunicaciones) al concepto de TI – y el nacimiento de las TIC. Las TIC optimizan el manejo de la información y el desarrollo de la comunicación. Permiten actuar sobre la información y generar mayor conocimiento e inteligencia
De que manera las TIC influyen en la apropación y democratización del conocimiento
La importancia de ser participes de la democratización del conocimiento que nos brindan las tic, como lo es de transmitir, procesar y difundir información de manera instantánea; son consideradas la base para reducir la brecha digital sobre la que se tiene que construir una sociedad de la información y una economía del conocimiento. La revolución tecnológica que vive en la humanidad actualmente es debida en buena parte a los avances significativos en las tecnologías de la información y la comunicación, los grandes cambios que caracterizan esencialmente esta nueva sociedad son: la generalización del uso de las tecnologías, las redes de comunicación, el rápido desenvolvimiento tecnológico y científico y la globalización de la información, las TIC optimizan el manejo de la información y el desarrollo de la comunicación. Permiten actuar sobre la información y generar mayor conocimiento e inteligencia.
Torres Yosmeida.
Sección 604.
El concepto de TIC es muy reciente. Antes del surgimiento de Internet, se hablaba de TI – tecnología de la información-, que significa el uso de computadoras para procesar datos y texto. La acción de comunicar se llevaba a cabo cara a cara, por teléfono, o por correo postal. Los medios tradicionales –periódicos, radio y televisión- se dirigían sobre todo a públicos locales y nacionales, más que a una audiencia internacional.
Tres innovaciones redujeron la importancia de la geografía y prepararon el camino para el agregado de la C (comunicaciones) al concepto de TI – y el nacimiento de las TIC. Las TIC optimizan el manejo de la información y el desarrollo de la comunicación. Permiten actuar sobre la información y generar mayor conocimiento e inteligencia
De que manera las TIC influyen en la apropación y democratización del conocimiento
La importancia de ser participes de la democratización del conocimiento que nos brindan las tic, como lo es de transmitir, procesar y difundir información de manera instantánea; son consideradas la base para reducir la brecha digital sobre la que se tiene que construir una sociedad de la información y una economía del conocimiento. La revolución tecnológica que vive en la humanidad actualmente es debida en buena parte a los avances significativos en las tecnologías de la información y la comunicación, los grandes cambios que caracterizan esencialmente esta nueva sociedad son: la generalización del uso de las tecnologías, las redes de comunicación, el rápido desenvolvimiento tecnológico y científico y la globalización de la información, las TIC optimizan el manejo de la información y el desarrollo de la comunicación. Permiten actuar sobre la información y generar mayor conocimiento e inteligencia.
Torres Yosmeida.
Sección 604.
jueves, 19 de marzo de 2009
QUE SON LAS TIC
La TIC se conciben como el universo de dos conjuntos, representados por las tradicionales Tecnologías de la Comunicación (TC) - constituidas principalmente por la radio, la televisión y la telefonía convencional - y por las Tecnologías de la información (TI) caracterizadas por la digitalización de las tecnologías de registros de contenidos (informática, de las comunicaciones, telemática y de las interfaces).
- DE QUE MANERA INFLUYEN LAS TIC EN LA APROPÌACION DEL CONOCIMIENTO.
Puesto que las TIC conforman un sistema tecnológico nuevo, la apropiación social de dichas tecnologías requiere aprender a usarlas. No es de extrañar que la Declaración de la Cumbre Mundial insista en la importancia estratégica del sector educativo para el desarrollo de una sociedad de la información integradora y que evite la exclusión social, tanto de personas como de grupos sociales. La brecha digital depende de los Espacios desiguales de capacidades que unos y otros puedan tener. Por tanto, es preciso promover la llamada alfabetización digital, y ello en los diversos niveles educativos, incluidos aquellos sectores sociales que menos oportunidades tienen para utilizar competente y activamente las TIC.
Víctor Montilla
La TIC se conciben como el universo de dos conjuntos, representados por las tradicionales Tecnologías de la Comunicación (TC) - constituidas principalmente por la radio, la televisión y la telefonía convencional - y por las Tecnologías de la información (TI) caracterizadas por la digitalización de las tecnologías de registros de contenidos (informática, de las comunicaciones, telemática y de las interfaces).
- DE QUE MANERA INFLUYEN LAS TIC EN LA APROPÌACION DEL CONOCIMIENTO.
Puesto que las TIC conforman un sistema tecnológico nuevo, la apropiación social de dichas tecnologías requiere aprender a usarlas. No es de extrañar que la Declaración de la Cumbre Mundial insista en la importancia estratégica del sector educativo para el desarrollo de una sociedad de la información integradora y que evite la exclusión social, tanto de personas como de grupos sociales. La brecha digital depende de los Espacios desiguales de capacidades que unos y otros puedan tener. Por tanto, es preciso promover la llamada alfabetización digital, y ello en los diversos niveles educativos, incluidos aquellos sectores sociales que menos oportunidades tienen para utilizar competente y activamente las TIC.
Víctor Montilla
LAS TIC
LAS TIC
La tecnología de la informática y comunicación, son aquellas herramientas computacionales e informacionales que procesan, almacenan , sintetizan , recuperan y presentan informaciones representada de la mas variada forma .
IMPORTANCIA DE LAS TIC.
Ø Por ser una revolución tecnológica que vive la humanidad actualmente viene a constituir un modelo nuevo de aprendizaje ya sea el de “aprender con la tecnología “ o “aprender de la tecnología” , aunque siendo dos conceptualizacion diferente pueden coexistir pues el IC sirve para construir conocimiento y haciendo uso de ella se logra la transmisión de conocimiento , en efecto , cuando nos referimos a niveles de conocimiento parecen que los docentes alcanza una claridad conceptual acerca de cómo la relación entre el TIC, el aprendizaje de los estudiante y la naturaleza del contenido debe ir mas allá de la optimización en la transformación almacenamiento y formalización.
PASTOR LOPEZ SECCION 604
La tecnología de la informática y comunicación, son aquellas herramientas computacionales e informacionales que procesan, almacenan , sintetizan , recuperan y presentan informaciones representada de la mas variada forma .
IMPORTANCIA DE LAS TIC.
Ø Por ser una revolución tecnológica que vive la humanidad actualmente viene a constituir un modelo nuevo de aprendizaje ya sea el de “aprender con la tecnología “ o “aprender de la tecnología” , aunque siendo dos conceptualizacion diferente pueden coexistir pues el IC sirve para construir conocimiento y haciendo uso de ella se logra la transmisión de conocimiento , en efecto , cuando nos referimos a niveles de conocimiento parecen que los docentes alcanza una claridad conceptual acerca de cómo la relación entre el TIC, el aprendizaje de los estudiante y la naturaleza del contenido debe ir mas allá de la optimización en la transformación almacenamiento y formalización.
PASTOR LOPEZ SECCION 604
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